Генеральный директор ТОО "Атырауский НПЗ" Шухрат Данбай встретился в Москве со студентами-первокурсниками Российского Государственного университета нефти и газа имени И.Губкина, обучающимися по заводской программе «Жас маман».

Программа "Жас маман" по обучению молодых специалистов за счет средств ТОО "АНПЗ" действует с 2004 года. В 2019 году 11 человек смогли стать стипендиатами этой программы. В том числе, восемь человек стали студентами РГУ нефти и газа им. И.Губкина, один - МГИМО, двое – УГНТУ (г.Уфа).

Счастливая восьмерка студентов из Атырау, с которой встретился Ш.Данбай, обучается наиболее актуальным для завода специальностям: "Химическая технология органических веществ", "Технологические машины и оборудование", "Автоматизация технологических процессов и производств". Один студент учится на специальности "Менеджмент".

Шухрат Данбай, обращаясь к студентам, отметил, что завод вкладывает значительные средства в воспитание и обучение своих будущих работников:

"Наше высокотехнологичное предприятие нуждается в грамотных специалистах, поэтому мы возлагаем на вас, обучающихся здесь, в Москве, большие надежды. Мы рассчитываем на ваши знания и ждем после окончания обучения на нашем заводе".

Руководитель завода рассказал студентам о современном этапе развития  Атырауского НПЗ, прошедшей модернизации и текущей реализации шести инфраструктурных проектов:  Arman, Bailanys, 5S, Jeti Qazyna, Jańa Jol и Tazalyq. По его словам, сегодняшний завод трансформирует сознание его работников –  с психологии "потребителя" на психологию максимальной самореализации.

"Работник современного Атырауского НПЗ – это высокоэффективный менеджер, максимально приносящий пользу предприятию", - отметил Ш.Данбай.

Также руководитель предприятия познакомил первокурсников с их "собратьями" - студентами второго и третьего курса, обучающихся по аналогичной программе Павлодарского НХЗ.

Напутствуя студентов, Данбай отметил, что предприятие будет следить за успехами своих студентов, выбравших сложную профессию нефтепереработчика, и ждать их на производственную практику.